La transmission religieuse occupe une place centrale dans de nombreuses traditions. Elle passe par la famille, mais aussi par les communautés religieuses, les lieux de culte, les mouvements de jeunesse ou différents dispositifs d’enseignement religieux. Au-delà des croyances, ce sont aussi des pratiques, des valeurs, des récits et des manières de comprendre le monde qui sont en jeu. Les enfants ne sont d’ailleurs pas de simples récepteur·trice·s : ils et elles questionnent, interprètent et se réapproprient ce qui leur est proposé. Dans des sociétés marquées par la pluralisation religieuse et la progression des personnes sans affiliation religieuse, les modalités de transmission se diversifient. Cette thématique s’intéresse aux différents acteur·ice·s, lieux et pratiques qui participent à la socialisation religieuse des enfants, à la maison comme en dehors.