Manche Kantone geben Richtlinien zum Umgang mit religiöser und weltanschaulicher Vielfalt an Schulen heraus. Diese enthalten hilfreiche Vorgaben – etwa zu Dispensen an Feiertagen, zu religiösen Symbolen oder zur Mitwirkung bei schulischen Anlässen. Aber nicht alle Fragen lassen sich durch Richtlinien klären. Was tun, wenn Schüler:innen während des Ramadans erschöpft sind? Oder wenn in der Klasse über Religion und Sexualität diskutiert wird – und die Meinungen aufeinanderprallen?
Hier setzen wir an:
Unser Format richtet sich an Lehrpersonen, Schulleitungen und Fachpersonen, die in herausfordernden Situationen nach Orientierung suchen. Wir beantworten keine theologischen Fragen, sondern helfen dabei, den Umgang mit religiöser und weltanschaulicher Vielfalt im schulischen Alltag zu reflektieren – fundiert, multiperspektivisch und praxisnah.
Du kannst deine Frage anonym einreichen. Wir denken gemeinsam weiter und beziehen Stimmen aus Wissenschaft, Praxis und verschiedenen religiösen Gemeinschaften ein. Die Antworten erscheinen in regelmässigen Abständen auf dieser Plattform.